要加强正面引导，才能使广大党员不断提高自己的思想认识。马克思主义认为，思想上的认识才是行动的先导，有什么样的思想认识就产生什么样的行动。首先，要想自觉的抓好基层党员的教育工作，必须提高党员思想上的认识，特别是各级领导干部的思想认识。基层党员政治教育是加强党组织建设的一项重要内容，同时又是我们管理工作的一个重要组成部分。同样，只要各党员的作用充分发挥出来，才能影响和带动广大职工，为企业的振兴和长远发展做贡献，只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟，使精神向物质转化，这才是精神文明对物质文明的发展有巨大的推动作用。同时，在企业转换机制，在市场经济的新形势下，大家普遍关心是物质和金钱，这是无可争议的，马克思主义认为，看问题都要一分为二的去看，只有“两手抓，两手都要硬”，才能推动企业两个文明建设的双丰收。
开展好党员的理想信念教育，促使他们牢固树立全心全意为人民服务的思想。在学习教育过程中，首先，要结合本单位的实际情况有的放矢地做好工作，以增强教育的针对性和可操作性。把基层党员教育工作作为系统工程来抓，必须对基层党员队伍情况有一个大概的了解和掌握，比如，每名党员的家庭状况、文化结构、年龄情况、职业等。其次，对党员开展人生观价值观和理想信念教育。通过开展的“创先争优”，我是“一面旗帜”，七一党员表彰等活动。进一步提高了党员队伍的思想素质。再次，根据我们的生产经营实际状况，及时充实调整学习教育内容，并要与时俱进采用多种教育载体，既保证党员教育的严肃性，又达到灵活教育的实效性。
政务礼仪是现代政务活动中经常用到的礼仪方式，政务礼仪不仅体现了党员干部和广大职工的思想水平、文化素养以及交际能力，还体现出了其所在单位、组织的形象，甚至是一个GJ的文明程度的真实反映，进行政务礼仪培训对于党员干部和广大职工的素养提高是十分有必要的。无论是何种礼仪，其实质都是为了体现出对他人的尊重。在政务活动中，运用大方得体的政务礼仪对他人表示尊重是非常重要的。比如，在政务活动中要认真聆听他人演讲，不要大声喧哗；有群众来访时要热情接待，不要趾高氣扬。特别是事业单位的部分职工在面对群众时爱搭不理，不尊重他人，不但没有充分运用政务礼仪，还给单位的形象抹黑。这种情况就更加突出了政务礼仪培训的重要性。
礼仪的一个重要目的是为了约束人们的行为举止，政务礼仪也不例外，它规定了政务人员在特定的场合需要表现出特定的行为举止，比如，公务场合的穿戴要大方得体，不要花里胡哨；有客人拜访时要起立迎接等等。礼仪中的规范约束可以让特定的人员在特定的场合表现出与其身份符合的行为举止。政务活动开展的目的需要通过人与人的交流来实现，而政务礼仪是促进政务活动中人际关系的润滑剂，在随着社会的不断进步，企事业单位的政务活动日趋增多，这就要求党政干部以及广大职工能够在政务活动中充分利用政务礼仪开展相关的政务活动，从而维护个人以及单位的良好形象，确保在政务活动中取得良好沟通效果。在政治文明不断推进的历史背景下，对企事业单位的党员干部和广大职工进行政务礼仪培训，倡导学礼、知礼、用礼是提高职工素养的重要手段。
机关党务干部，是在党和GJ各级机关党的组织中从事领导和管理活动的专职和兼职工作人员，既包括各级党组织委员会的成员，又包括机关党组织工作部门的工作人员。机关党务干部队伍是开展机关党建工作的骨干力量。没有高素质的机关党务干部队伍，就不可能有高质量的机关党建工作。建设一支高素质的机关党务干部队伍，是机关党的建设的重要组成部分，是做好机关党建工作的必然要求，是开创机关党建工作新局面的重要组织保证。长期以来，ZY高度重视机关党务干部队伍建设。
作为支部书记，应积极参加党务教育培训课程。通过党支部党务教育培训，使得大家进一步提高自己对党务工作的认识、如何加强党支部建设、如何发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、如何规范发展党员程序等许多方面都受益匪浅。深刻认识到作为新时期下的共产党员,要不断加强自身的党性修养，提高自身素质，同时不仅需要学习理论知识，更要注重理论与实践相结合，在实践中提升理论，让理论更好地服务于实践。更多党群活动
全局意识和责任意识：是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记全局意识，自觉适应目前形势发展需要，认真学习习近平总书记的系列讲话精神，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
21世纪工作者：要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
