我出生在沂蒙山区一个贫穷的农民家庭，小时候没钱上学，14岁起就到生产队干活，没白没黑地干了XX年，还是没能解决温饱。党的十一届三中全会，带来了发家致富的好政策。1980年，我承包了村里的代销店，后来买了5辆汽车搞长途贩运，1987年我又办了一个白瓷厂，到1989年底，我已成了名副其实的“百万富翁”。
但村里的乡亲们多数还过着穷日子，人均收入不足300元。经过反复考虑，我决定将我个人的厂子献给村集体。对我的做法，一些人不理解。我说：“我一不图名，二不图利，图的是让老少爷们都富起来，图的是让群众都说共产党好。”1989年底，党组织吸收我为预备党员，1990年我回村当了村委会主任，后来当上支部书记。我从一个个体户变成了党的人，变成了集体的人，觉得浑身有使不完的劲。仅3年时间，全村工农业产值就达到1亿多元，人均年收入增加到4500元，70%的农户搬进了楼房，成了“沂蒙第一村”。
按照现阶段企业职工队伍建设的初心和要求，我们要悟初心明使命、守初心立使命、践初心担使命，用党的光荣历史和中煤优良传统涵养党性，切实解决好“总开关”问题，努力提振担当作为的精气神。
青年人才是促进企业高质量发展的重要资源。青年兴则企业兴，青年强则企业强。当前，企业形成了较为坚实的人才基础，但人才队伍结构不合理，“盖层”现象和“断层”隐忧并存。加快青年职工队伍梯次开发，加强以“90”后为主体的基层干部后备梯队建设，打造高质高效人才供应链是企业实现全面可持续发展的坚实基础。
世界是一个地球村，人类共有一个家园。当今世界各国相互依存、休戚与共。没有哪个GJ能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个GJ能够退回到自我封闭的孤岛。习近平总书记强调，这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。可以说，各国之间的联系从来没有像今天这样紧密，世界人民对美好生活的向往从来没有像今天这样强烈，人类战胜困难的手段从来没有像今天这样丰富。我们要抓住历史机遇，作出正确选择。各国要同舟共济、和衷共济，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系，增进人类共同利益，共同建设一个更加美好的地球家园，开创人类更加光明的未来。
推动构建人类命运共同体，为世界贡献CN智慧、CN方案。世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。世界怎么了？应该怎么办？这是整个世界都在思考的问题，也是习近平总书记一直在思考的问题。习近平总书记指出，大时代需要大格局，大格局需要大智慧。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。CN方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个GJ的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。
突出习近平新时代CN特色社会主义思想教育，不分心、不走神、不偏离，全面学、系统学、深入学，采取多种方式组织党员学习领会核心要义、基本方法、实践要求，增强政治自觉、理论自信、情感融入，得在深入领会精神上下功夫。把握党员教育基本任务，加强政治理论教育，突出政治教育和政治训练，强化党章党规党纪教育，加强宪法法律法规教育，加强党的宗旨教育，进行革命传统教育，开展形势政策教育，注重知识技能教育，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
得在创新方式宣传上下功夫。要创新方式开展宣传，一方面，在一些微信公众号上开设专栏，组织党员诵读条例并配上生动活泼的漫画版图解，每天推出一章以便广大党员边听边学，通过这种党员群众喜闻乐见的形式加强宣传。另一方面，利用互联网传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点，在微信公众号上开展网上调查研究，了解不同群体党员个性化需求，及时收集各方面意见建议，掌握基层党员关于教育方面的新期盼、新要求。
坚持以主题实践活动为载体，激励团员在围绕中心、服务大局上有所作为。各级团组织要围绕党政中心工作，在增强团员意识教育的过程中，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，引导和激发广大团员立足本职，联系自身思想工作实际，积极投身科教兴市主战略，在实践中受教育、长才干、作贡献。同时，要激励广大团员在社会主义精神文明建设中发挥生力军作用，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在构建社会主义和谐社会中体现新作为。
坚持充分发挥团员的主体作用，扩大团员民主参与。激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性和创造性。坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，实现下级评议上级、群众评议团员、基层评议机关的团内外干部群众相互教育相结合的新机制。
做好党员教育管理工作要着力提升党员的党性，把党员理想信念教育贯穿教育管理始终，教育引导党员树立好正确的世界观、人生观、价值观。坚持“三会一课”、党员活动日等基本制度，认真学习《CN共产党党员教育管理工作条例》，强化党性观念和党性锻炼，切实履行为人民服务的宗旨。
党员教育培训是增强党组织的凝聚力和战斗力，是提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用的根本措施，是党的建设的一项基础性工作。
要积极开展对团员的先进技术的培训，努力为他们学习新知识、掌握新技能创造有利条件。要善于发现和培养学科技积极分子，总结、宣传和推广他们的先进事迹和成功经验，带动更多的团员、青年学科学、学文化，成为现代化建设的合格人才。更多党员教育
开展增强团员意识主题教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装上海共青团的重要举措，是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础，更好地完成党赋予共青团历史使命的迫切需要。全市各级团组织要从团的事业长期发展和为党的建设夯实基础的高度，深刻认识开展增强团员意识主题教育活动的重要意义，以高度的责任感切实把这次学习教育活动开展好。广大团员要积极投入到教育活动中来，立足岗位，无私奉献，充分发挥模范作用，投身科教兴市主战略，为推动上海的社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与构建社会主义和谐社会做出更大贡献。
