学习精神心得体会。报告总结了我国经济上持续了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑，对社会主义个性是我们的模式给予更多的关注。虽然，还有很多的不如意之处，腐败问题、分配不公，贫富分化、权力分配等等，但在当今的大环境下，以主要方面和次要方面的视角看，我们还是就应有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的，对成绩务必予以肯定。自信，我们就能更好的持续坚定正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。
我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作潜力和素质。当前，我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象，但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前群众对我们的期盼和任务的需要。要变被动消极的姿态为用心主动的姿态。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。越到最后时刻，越要响鼓重锤，咬定目标，精准施策，精准发力，按时按质完成各项既定任务。ZY经济工作会议在部署2020年工作时，明确提出“确保全面建成小康社会和‘十三五’规划圆满收官，得到人民认可、经得起历史检验”。打赢脱贫攻坚战这场不能输的硬仗，是全面建成小康社会的底线任务，是我们党作出的庄严承诺。只有牢牢按照党ZY的决策部署，坚持焦点不散、靶心不变、力度不减，聚焦“硬任务”，敢啃“硬骨头”，确保最后的冲刺不摔跤、不掉速、不跑偏，才能让全面小康得到人民认可、经得起历史检验。
行百里者半九十，越往后脱贫难度越大。正因此，习近平总书记强调：“打赢脱贫攻坚战，不是轻轻松松一冲锋就能解决的，全党在思想上一定要深刻认识到这一点。”需要看到，目前，脱贫攻坚依然面临不少“硬任务”，巩固脱贫攻坚成果、易地扶贫搬迁后续帮扶任务仍然较重，松劲懈怠问题仍未完全解决，责任不落实、政策不到位、工作不精准问题仍然存在。不打折扣完成“硬任务”，巩固已有脱贫成果，意味着广大党员干部要一鼓作气、乘势而上，保持攻坚态势、强化攻坚责任，让群众得到看得见、摸得着的实惠，赢得人民认同。
坚定全心全意为人民服务的信念。
这次战役,老区人民怀着对党的无比信任和对人民军队的无限热爱，舍生忘死、参军参战、大力支前、抢救伤员、奋勇杀敌的画面展现在眼前,让我们不禁肃然起敬,真正体会到了革命斗争的残酷,革命胜利果实来之不易,大家思想受到了震撼,心灵得到了洗礼。是他们团结一致,通力协作,战胜了许多艰难困苦,使他们来往穿梭于根据地前线,不顾个人安危,冒着枪林弹雨抢救伤员；根据地的人民群众,对伤员精心照料,体贴入微,如同对待自己的亲人。更是他们不怕脏，不怕累,吃苦耐劳,勇挑重担,为战役的胜利做出了巨大贡献。“得民心者得天下”，党员称号之所以光荣,就在于他是全心全意为人民服务的,能够为GJ和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
责任、奉献意识,争先创优。更多革命教育
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。感谢区直机关I委给我们的这次参观学习的机会,让我们更加深刻的领会到新CN的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想,信仰,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇战斗而换来的人民当家作主的政权。
要作用。
开展革命传统教育，就要将历史与现实相贯通，启发学员追根溯源传承红色基因，洗涤灵魂自觉锤炼党性。要深入研究革命传统教育规律、党性教育规律，探索生动有效的教学方法。每个现场教学都突出一个主题、讲述一段历史、剖析一个人物、上好一堂党课，把继承党的优良传统与弘扬时代精神结合起来，把党的早期历史讲深讲透讲细讲活。
“讲故事比讲道理更好”“要靠细节打动人”，用细节讲故事，讲得精彩。历史是奔腾的河流，故事是激腾的浪花；历史有故事才丰满，故事有细节才生动。故事细节要服务于、凸显出教学主题，不能随意堆砌，不能舍本逐末，否则就会弄巧成拙、南辕北辙。“英雄是民族最闪亮的坐标”，用故事讲人物，讲得精准。在党领导CN人民进行革命和建设的过程中，涌现出无数的可歌可泣的英雄人物。真实地呈现历史背景、鲜活地刻画人物形象，生动地讲述英雄故事，就会启发学员的内心思考，产生共鸣。“CN革命历史是最好的营养剂”，用人物讲党史，讲出精华。党史是承继传统、镜鉴得失、昭示未来的治国理政教科书。党立党为公、执政为民，所代表的，是民族的期望和人民的选择；所折射的，是历史的逻辑和现实的观照。把人物的个性与历史的共性统一起来，提炼精神营养，教育引导学员铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。“党性教育是共产党人修身养性的必修课”，用党史讲党性，讲出精神。党的优良传统纵贯历史长空，党性基因历经血火淬炼，凸显党人的精气神。要通过理性思辨、情感唤醒，教育引导学员追思过去、反思当下、着眼未来，自觉对照党性“镜子”，清扫精神“灰尘”，牢记共产党员第一身份，始终忠诚于党，心系人民、胸怀GJ。
理想信念教育要牢固树立CN特色社会主义共同理想。实现自己的人生理想，要对立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理GJ、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从GJ利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现CN特色社会主义共同理想不懈奋斗。
“道路自信、理论自信、制度自信”是党带领CN人民通过九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。“三个自信”衔接紧密，逻辑严密，自成体系，是我们党在社会主义建设伟大实践的科学结晶，体现了严密的系统性、强大的科学指导性。道路自信体现选择的正确性，党之所以选择走CN特色社会主义道路，关键在于实现科学社会主义的CN化，没有老一辈无产阶级革命家通过鲜血的洗礼实现马克思列宁主义CN化,积贫积弱的CN将依旧暗无天日。理论自信体现指导的科学性，伟大实践必须要以科学的理论为指导，党的历代领导人坚持以马克思列宁主义为指导，结合CN实情，摸着石头过河，坚持将伟大理论根植于人民群众，根植于伟大实践，形成了科学的、系统的CN特色社会主义理论体系，为更加坚定地走在CN特色社会主义道路上提供强有力的思想指导。制度自信体现保障的坚定性，制度具有根本性、全局性特征，只有坚持并不断发展以人民代表大会制度、党领导的多党合作制度等为根本的CN特色社会主义制度,实现民主建设、经济发展、民生改善、党建推进等全方面事业的体系性、制度性，坚持以制度为统领规范权力运转、规范利益分配，规范科学发展，确保党和人民事.业的科学协调可持续发展。
