对我司在兰考县开展革命教育的理解
 日期:2020-07-20   浏览:322   来源:红色教育培训  返回列表

学习精神心得体会。报告总结了我国经济上持续了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑,对社会主义个性是我们的模式给予更多的关注。虽然,还有很多的不如意之处,腐败问题、分配不公,贫富分化、权力分配等等,但在当今的大环境下,以主要方面和次要方面的视角看,我们还是就应有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的,对成绩务必予以肯定。自信,我们就能更好的持续坚定正确的政治方向,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。


革命教育

我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对总书记的报告进行再学习,深刻领会其精神实质,不断提升工作潜力和素质。当前,我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象,但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上,已经不能满足于当前群众对我们的期盼和任务的需要。要变被动消极的姿态为用心主动的姿态。

如今硝烟散去,只留下静静的墓园,葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验,血泪洗礼,没有这里的英烈,就母我们和平的生活,没有他们的流血牺牲,就没有我们的今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人,一定将老一辈革命领袖的“牺牲、奋斗、奉献、廉洁、自律”的精神发扬光大,我们要珍惜今天的幸福,紧密团结在党ZY周围,凝心、聚力,奋发图强,努力实践“三个代表”的重要思想。我们要把红色革命传统带回来,代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。革命传统教育培训还是很值得开展的。

通过这次的革命传统教育,我们重温了革命历史,瞻仰了革命先烈,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了革命精神的真谛。

但是,随着我国经济社会深度转型,社会阶层逐渐分化,利益主体日益多元,因分配不公、利益调整失当,引起了许多群体性冲突,有些甚至已经威胁到基层政权的稳定。纵观全国范围内的群体性事件,群众诉求渠道不畅,群体利益协商调整机制缺失,党群干群关系紧张,成为引发冲突的主要诱因。面对基层群众工作面临的挑战,我们党要主动适应这些新特点、新要求,不断创造和探索新时期密切联系群众的新路子。今年在全国开展的基层组织建设年活动,就不失为一种机关干部深入基层联系服务群众的重要措施和途径之一。革命传统教育培训让我更加明白了群众工作的重大意义,也给我指明了工作方向。作为一名基层党务干部,在实际工作中,要率先垂范,身先士卒,积极协助办党组,严格按照上级的统一部署和安排,认真组织好机关干部深入基层密切联系群众服务群众活动,力求扎实推进,取得实效,不断改善党群、干群关系,做一名称职的党务干部。

革命传统教育培训就是要坚定信念、紧跟党走,从革命先烈的光辉事迹中汲取前行的力量,学思践悟习近平新时代CN特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党ZY保持高度一致;就是要牢记初心、为民服务,始终保持党同人民群众的血肉联系,把以人民为中心的发展思想落实到具体工作中,着力解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感;就是要勇担使命、真抓实干,始终牢记习近平总书记“四个着力”“四个切实”重要要求,统筹做好“稳促调惠防保”各项工作,坚决打好打赢三大攻坚战,进一步深化改革、扩大开放,在推动中部地区崛起中实现更大作为,奋力谱写新时代湖北高质量发展新篇章;就是要自我革命、永葆先进,敢于斗争、善于斗争,知重负重、攻坚克难,认真检视问题,切实抓好整改,纠治形式主义、官僚主义,巩固和发展山清水秀的政治生态,永葆共产党人的先进性和纯洁性,以新时代湖北高质量发展的优异成绩告慰革命先烈。

开展革命传统教育培训,激励当代人继续发扬无私奉献,爱国主义精神。30年改革开放,我国的经济发展已进入小康社会,处于社会主义计划经济向社会主义市场经济转化之中。当代人没有CN艰苦生活的经历,致使个别人产生拜金主义思想,缺乏奉献精神。只想个人享受,缺失创新意识。追求个人利益,淡化了爱国热情。这种现象严重的背离了我党的优良传统和作风。革命前辈那种只有付出,不求索取,前仆后继、冲锋线阵一不怕苦二不怕死为国捐躯的无私奉献精神正是中华民族精神的真实写照,留下的革命史料是我党和全国人民最宝贵的精神财富。这些史

料势必会激励当代人的爱国热情,提搞中华民族的凝聚力、创造力,形成和谐向上的社会氛围,加速我国现代化建设的进程。革命纪念馆是新时期进行革命传统教育的重要阵地,要重视革命纪念馆在国民素质教育中的地位,要加强革命传统教育纪念馆的建设,提升服务水平,为广大民众提供重温历史、学习历史、研究历史的平台。做到把革命传统教育与现代形势教育相结合,引导民众树立正确的人生观,价值观,提高国民的综合素质,振奋民族精神,增强民族凝聚力,启发民族智慧,培养创新人才,推动有CN特色社会主义伟大事业的发展,具有无可替代的重更多革命教育

当前,一些党员领导干部由于受到各种思潮及社会不良思想的冲击和影响,面对物欲横流的社会放松了世界观、人生观和价值观的改造,沾染上了不良风气,出现党风不正、贪污腐败的问题。还有一些党员干部放松了党性锻炼,丧失了辨别和抵御错误思想的能力,极大地削弱共产主义理想信念。长此以往,不仅会极大削弱党组织的战斗力,还将严重影响党在群众中的形象和威信。因此,在干部教育培训工作中抓好理想信念教育刻不容缓。

理想信念教育要抓好科学理论学习,夯实理论基础。坚持把理想信念作为领导干部安身立命之本,以“两学一做”为抓手,把学习党章和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为加强干部理想信念教育的首要政治任务,采取集中培训、中心组学习、专题研讨、现场体验等方式,引导干部读原文、悟原理,深学细悟、研机析理,醒脑补钙、固根守魂,提高政治素养,坚定政治立场,增强政治定力,铸牢理想信念“主心骨”,使道路自信、理论自信、制度自信刻骨铭心,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识。

当前,部分党员理想信念存在着一些问题,比如,理想信念不坚定,价值取向物化;角色意识颠倒,宗旨观念淡化;组织纪律涣散,党员意识弱化;思想道德滑坡,党性修养退化等。这些问题的存在与复杂多变的国际环境影响、价值观念多元化的冲击及教育培训方法不适应形势发展、党员监督管理力度不够等原因不无关系。

理想的动摇是最根本的动摇,信念的滑坡是最致命的滑坡。在当前和今后一段时期,基层党组织必须把加强理想信念教育培训学习活动作为一项根本任务抓紧抓好。理论学习要强化。马克思主义的科学理论,是共产党员的信仰支撑和行动指南,是全党共同的思想基础。要着力抓好思想理论建设,经常学一学党的科学理论。要着力抓好党性教育,经常学一学党的光辉历史。要着力抓好道德建设,经常学一学党的章程。教育培训要务实。教育形式要灵活多样。根据时代发展特点,不断创新教育形式,增强党员对理想信念的认同感和责任感,提高教育活动的吸引力、感染力。教育内容要科学务实。有针对性地设计教育内容,不仅组织党员学政治、学理论、学时事,还要组织党员学经济、学科技、学法律,既培育党性、又提升能力。扎实开展实践教育,在工作实践中提升和锤炼党员干部的理想信念。监督管理要严格。坚持党要管党、从严治党的方针,加强对党员干部的监督管理,依靠纪律,规范行为,端正思想,坚定信念。严把党员"入口”,疏通党员“出口”,对理想信念动摇、党性观念不强、宗旨意识淡化的党员,及时进行谈话提醒和跟踪帮扶;对于经过帮扶仍没有改正提高的不合格党员,按照政策程序,清出党员队伍。要加强党员经常性教育管理,着力构建城乡一体党员动态管理机制,做到哪里有党员哪里就有党的组织,哪里有党的组织哪里就有健全的组织生活。党内制度要坚持。

坚定理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗,就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗,为建设CN特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说,就是要积极推进CN特色军事变革,切实完成打得赢、不变质两大历史使命。

坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行,始于足下”,“百尺之台,起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”,行动中却自私自利,不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业,却不肯一点一滴地学习对GJ和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄,本职工作却做得一塌糊涂,那么,再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。


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